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Apprendre/enseigner le français en Grèce ... ou ailleurs !

Articles les plus récents

Compléter l’action de noSpam sur Spip
2 juin, par Olivier Delhaye
Une solution provisoire en complément du plugin « noSpam »
Moodle : mes messages persos ont disparu !
23 octobre 2023, par Olivier Delhaye
Soudainement, les messages persos contenus dans le tiroir de droite n’apparaissent plus...
L’évaluation des élèves et la promotion des valeurs morales
1er mai 2023, par Olivier Delhaye
Un avenir où l’authenticité et la moralité prévalent sur les artifices et les intérêts personnels...
Un professeur d’université découvre que la moitié de ses étudiants ont triché avec ChatGPT
16 janvier 2023, par Olivier Delhaye

Lyon. Un professeur de l’université de Lyon a découvert que la moitié de ses étudiants avaient utilisé l’intelligence artificielle ChatGPT pour rédiger un devoir à la maison, rapporte Le Progrès. Les étudiants ont tout de même obtenu la moyenne, faute de sanction prévue pour un tel cas de figure dans le règlement de l’établissement (lu sur 7sur7.be : aucune aide à espérer par les étudiants de ce côté ! Hihihi 😜
Par curiosité, j’ai saisi ensuite un sujet de production écrite de la dernière (…)
Quelques recherches subventionnées
7 janvier 2023, par Olivier Delhaye

Participation particulièrement active dans les programmes, projets, réseaux suivants : PériodeActivités de rechercheLien 2018-2024 « Programme Interdisciplinaire d’Études Approfondies de 3^e cycle « Langues, Communication et Gestion des Services Éducatifs dans l’environnement social, économique et technologique actuel » https://dpms.frl.auth.gr/ 2017-2023 Projet « Grammaire et contextualisation (DILTEC-GRAC) », Université Paris 3 Sorbonne nouvelle, devenu « Réseau Grammaires et (…)
Films mettant profs et élèves en scène
21 décembre 2022, par Olivier Delhaye

Sélection de longs-métrages récents (2022) ou plus anciens (1981), comiques, tragicomiques, parodiques, dramatiques, tragiques ou simplement réalistes, ... tous instructifs sur notre métier d’enseignants.
Un lien renvoie chaque fois à la fiche complète du film sur Allocine.fr
Comme les adresses pour un streaming gratuit ne sont jamais stables, nous n’en fournissons pas.
Saisissez le titre recherché dans la boîte de recherche d’une plateforme du type JustWatch, Reelgood, IMDb ou même (…)
Yapaka !
17 décembre 2022, par Olivier Delhaye

Mis pour « il n’y a pas qu’à… ».
À l’origine, Yapaka est un programme de prévention de la maltraitance mis en place en 1998 à l’initiative du Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles de Belgique.
La petite centaine de thématiques, vraiment très diverses, proposées sur son site en font aussi un outil intéressant pour les profs que nous sommes – ou que nous serons sûrement bientôt ! – au moment de traiter des problèmes liés, par exemple, à l’adolescence, aux écrans, à quelque (…)
Pourquoi autoriser le mélange des langues à l’école ?
7 décembre 2022

Depuis la fin des années 1960, les travaux qui portent sur l’acquisition des langues, tant chez l’enfant que chez l’adulte, s’intéressent à la manière dont les humains sont capables de développer une ou plusieurs langues initiales (la langue « maternelle » qui se conjugue souvent au pluriel) puis d’autres langues additionnelles (les langues « étrangères »).
Ces travaux ont mis en évidence le caractère complexe de ces processus, dont le phénomène d’attrition – le fait de perdre totalement (…)
États-Unis : quelle est la place de la francophonie ?
7 décembre 2022

Le président français Emmanuel Macron achève sa visite aux États-Unis à La Nouvelle-Orléans, en Louisiane, pour faire la promotion de la francophonie. Pourquoi cet État américain est-il emblématique des liens entre la France et les États-Unis ? Décryptage.
« Nous avons une histoire à La Nouvelle-Orléans et des choses importantes à dire que place qui concernent à la fois notre histoire et ce que nous voulons faire pour la suite ». Ce 2 décembre 2022, le président français Emmanuel Macron (…)
On vous explique les grandes lignes de la « pédagogie par la nature »
7 décembre 2022

Dans le chapitre des pédagogies alternatives, on appelle aujourd’hui celle qui s’appuie sur la nature. Elle repose sur le concept des « Forest school », d’inspiration anglo-saxonne comme leur nom l’indique. En quelques questions, on pose le cadre, verdoyant et en croissance.
Les Forest school, qu’est-ce que c’est ?
Une simple traduction tout d’abord : les forest school, ce sont les écoles de la forêt en bon français.
Le concept désigne un enseignement prodigué en extérieur : les (…)