(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
Fin de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour l’octroi (…)
Lire …
« Des /p/, /t/ et /k/ qui soufflent un peu trop fort ? »
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
Une question, une suggestion ou un message à nous transmettre ? Gallika.net est à votre écoute !
Et si l’IA nous aidait… à mieux faire s’exprimer nos élèves ?
« Et si bientôt plus personne ne lisait Rousseau, mais seulement ce qu’une IA en dit ? »
« Et si nos meilleures leçons de pédagogie venaient… des loups ? »
Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
Apprendre une langue aujourd’hui, c’est s’immerger dans une société multilingue et se former à (…)
« À quoi bon apprendre à rédiger en français langue étrangère, si une machine peut produire (…)
Le mariage de SPIP et de Moodle : une synergie incontournable pour les enseignants
De l’individualisme à la coopération, l’approche co-actionnelle transforme l’apprentissage des (…)
« Des classiques… et quelques choix belges »
Boostez vos compétences en FLE : des formations pour étudiants et jeunes profs
Une méthode innovante présentée en 2018 pour transformer les pratiques d’enseignement en salle (…)
« Descripteurs, indicateurs, compétences générales, stratégies... Les mots-clés de l’actionnel (…)
De mygale.org à gallika.net, un parcours de près de 30 ans dédié à l’enseignement du FLE, entre (…)
« Pourquoi payer l’IA alors que tes élèves/étudiants peuvent déjà l’utiliser… gratuitement ? »
« On ne mémorise plus : on se connecte. Neuf anecdotes pour comprendre le connectivisme »
« La gestion de classe ne s’improvise pas toujours… mais elle s’évalue ! En 10 questions, mesure (…)
Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
Le saviez-vous ? Les sites olivierdelhaye.info et moofle.net tournent sur le même Spip et (…)
« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
« Suicide planifié : plus de 70% des enseignants utilisent encore de mêmes mots de passe sur (…)
Charte de politique pour la protection des données personnelles des visiteurs (RGPD)
« Comment la cohérence pédagogique se construit pas à pas, du schéma à la pratique »
