(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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« Un vrai projet porté par les élèves »
Une exploration des difficultés d’apprentissage liées à la dyslexie et des stratégies (…)
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« L’IA, c’est bien. Savoir laquelle appeler, c’est mieux »
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« Pourquoi payer l’IA alors que tes élèves/étudiants peuvent déjà l’utiliser… gratuitement ? »
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Le mariage de SPIP et de Moodle : une synergie incontournable pour les enseignants
Une méthode simple, efficace et gratuite pour se préparer à l’épreuve de FLE des concours.
« L’IA ne contrefait pas la langue : elle en reflète les usages »
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Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
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