(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
Ce qu’il faut absolument savoir avant de commencer à saisir un texte sur Word.
Lire …
« Suicide planifié : plus de 70% des enseignants utilisent encore de mêmes mots de passe sur (…)
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
« Et si enseigner le FLE, c’était désormais aussi préparer des citoyens à penser, agir et (…)
Maîtrisez l’art du référencement pour renforcer la crédibilité de vos travaux.
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
« Descripteurs, indicateurs, compétences générales, stratégies... Les mots-clés de l’actionnel (…)
Bienvenue sur Gallika.net ! Avant de naviguer, prenez connaissance des règles du site : (…)
« Gérez plusieurs index dans un document Word en quelques étapes toutes simples ! »
Et si ce que nous appelons « innovation » n’était qu’un enrobage moderne pour des pratiques (…)
« À quoi bon apprendre à rédiger en français langue étrangère, si une machine peut produire (…)
De l’individualisme à la coopération, l’approche co-actionnelle transforme l’apprentissage des (…)
Charte de politique pour la protection des données personnelles des visiteurs (RGPD)
Le saviez-vous ? Les sites olivierdelhaye.info et moofle.net tournent sur le même Spip et (…)
« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
« Devoir scolaire : travail donné par l’enseignant à l’élève, à faire en dehors du temps de (…)
L’intégration d’un questionnaire à choix multiples (QCM) dans les activités organisées dans le (…)
« Un vrai projet porté par les élèves »
« Et si quelques clics et une pointe d’IA suffisaient à transformer vos cours de FLE ? Suivez (…)
Crédits du site : découvrez les auteurs, les ressources et les outils qui le façonnent.
Étude de cas dans les classes d’un établissement privé
Peut-on concevoir un QCM équilibré qui reflète fidèlement les compétences d’un candidat sans (…)
L’évaluation inclusive, une approche novatrice qui transforme la manière d’apprendre et (…)
« Ce que disent les chiffres… et ce qu’ils signifient exactement »
Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
« En production FLE, l’IA n’est pas un raccourci, mais un tremplin vers la médiation et (…)
Découvrez comment mieux appréhender l’évaluation en classe de FLE, à travers des questions clés (…)