(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
Aujourd’hui encore, des professeurs de français enseignent essentiellement la grammaire, le (…)
Lire …
Un seul fichier PHP. Zéro plugin. L’inventaire complet des images de ton Moodle.
« Et si l’intelligence artificielle avait déjà épuisé l’ensemble des savoirs humains accessibles (…)
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
Et si l’IA nous aidait… à mieux faire s’exprimer nos élèves ?
Marre des spams qui échappent à noSpam sur SPIP ? Découvrez une solution provisoire pour (…)
J’aurais pu suivre les rails.
« Et si enseigner le FLE, c’était désormais aussi préparer des citoyens à penser, agir et (…)
Crédits du site : découvrez les auteurs, les ressources et les outils qui le façonnent.
« Un jour, plus aucun message ne part des forums de Moodle. Pas d’erreur, pas d’alerte. Juste un (…)
« Gérez plusieurs index dans un document Word en quelques étapes toutes simples ! »
Une méthode innovante présentée en 2018 pour transformer les pratiques d’enseignement en salle (…)
Combien de propositions pour un QCM fiable ? Trop peu, et le hasard fausse l’évaluation. Trop, (…)
Une méthode simple, efficace et gratuite pour se préparer à l’épreuve de FLE des concours.
Comment rendre une simple activité de classement captivante en FLE ? En la transformant en défi (…)
« Devoir scolaire : travail donné par l’enseignant à l’élève, à faire en dehors du temps de (…)
« Rendre visible ce que l’IA a rendu possible »
Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
« Descripteurs, indicateurs, compétences générales, stratégies... Les mots-clés de l’actionnel (…)
Apprendre une langue aujourd’hui, c’est s’immerger dans une société multilingue et se former à (…)
Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
« L’IA, c’est bien. Savoir laquelle appeler, c’est mieux »
La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
L’intégration d’un questionnaire à choix multiples (QCM) dans les activités organisées dans le (…)
« Comment la cohérence pédagogique se construit pas à pas, du schéma à la pratique »
Découvrez comment évaluer efficacement les formations pour enseignants à travers une (…)
« En production FLE, l’IA n’est pas un raccourci, mais un tremplin vers la médiation et (…)
