(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
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Étude de cas dans les classes d’un établissement privé
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Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
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« Comment la cohérence pédagogique se construit pas à pas, du schéma à la pratique »
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De mygale.org à gallika.net, un parcours de près de 30 ans dédié à l’enseignement du FLE, entre (…)
« Et si nos cours de FLE permettaient enfin aux élèves d’agir vraiment en langue étrangère ? »
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