(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
« Par un didacticien du FLE qui a dirigé des dizaines de mémoires et vu la structure IMRaD (…)
Lire …
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
« Devoir scolaire : travail donné par l’enseignant à l’élève, à faire en dehors du temps de (…)
« Et si nos cours de FLE permettaient enfin aux élèves d’agir vraiment en langue étrangère ? »
Découvrez comment mieux appréhender l’évaluation en classe de FLE, à travers des questions clés (…)
La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
« Des classiques… et quelques choix belges »
« Descripteurs, indicateurs, compétences générales, stratégies... Les mots-clés de l’actionnel (…)
Bienvenue sur Gallika.net ! Avant de naviguer, prenez connaissance des règles du site : (…)
Curieux de savoir comment fonctionne un dispositif d’évaluation des compétences de communication (…)
Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
Marre des spams qui échappent à noSpam sur SPIP ? Découvrez une solution provisoire pour (…)
« Ce que disent les chiffres… et ce qu’ils signifient exactement »
« Dix indices faciles pour en avoir le cœur net »
Charte de politique pour la protection des données personnelles des visiteurs (RGPD)
« Et si quelques clics et une pointe d’IA suffisaient à transformer vos cours de FLE ? Suivez (…)
Découvrez comment évaluer efficacement les formations pour enseignants à travers une (…)
Le filtre magique pour un bon prof ? L’innovation, la volonté et l’adaptation aux nouveaux (…)
Une exploration des difficultés d’apprentissage liées à la dyslexie et des stratégies (…)
« Gérez plusieurs index dans un document Word en quelques étapes toutes simples ! »
L’effet Pygmalion, dit aussi « prophétie autoréalisante » ou « prophétie autoréalisatrice » : (…)
« Un jour, plus aucun message ne part des forums de Moodle. Pas d’erreur, pas d’alerte. Juste un (…)
Maîtrisez l’art du référencement pour renforcer la crédibilité de vos travaux.
« Pourquoi payer l’IA alors que tes élèves/étudiants peuvent déjà l’utiliser… gratuitement ? »
Découvrez les clés d’un enseignement des langues qui stimule la motivation des apprenants tout (…)
Une question, une suggestion ou un message à nous transmettre ? Gallika.net est à votre écoute !
Pour automatiser la génération des références bibliographiques au format APA7 dans SPIP, il est (…)
Comment rendre une simple activité de classement captivante en FLE ? En la transformant en défi (…)
Comment dynamiser vos cours et impliquer activement vos apprenants grâce à la classe inversée et (…)