(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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L’intégration d’un questionnaire à choix multiples (QCM) dans les activités organisées dans le (…)
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« Des classiques… et quelques choix belges »
J’aurais pu suivre les rails.
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
Un seul fichier PHP. Zéro plugin. L’inventaire complet des images de ton Moodle.
Le choix des moyens linguistiques, des réalisations morphosyntaxiques avec lesquelles le (…)
Fin de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour l’octroi (…)
« Un jour, plus aucun message ne part des forums de Moodle. Pas d’erreur, pas d’alerte. Juste un (…)
Aujourd’hui encore, des professeurs de français enseignent essentiellement la grammaire, le (…)
L’effet Pygmalion, dit aussi « prophétie autoréalisante » ou « prophétie autoréalisatrice » : (…)
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
Combien de propositions pour un QCM fiable ? Trop peu, et le hasard fausse l’évaluation. Trop, (…)
« Saluer un professeur, reformuler un désaccord, adapter son ton sur les réseaux sociaux… Ce (…)
Peut-on concevoir un QCM équilibré qui reflète fidèlement les compétences d’un candidat sans (…)
Une méthode simple, efficace et gratuite pour se préparer à l’épreuve de FLE des concours.
« Et si bientôt plus personne ne lisait Rousseau, mais seulement ce qu’une IA en dit ? »
« L’IA, c’est bien. Savoir laquelle appeler, c’est mieux »
« Comment la cohérence pédagogique se construit pas à pas, du schéma à la pratique »
Comment dynamiser vos cours et impliquer activement vos apprenants grâce à la classe inversée et (…)
Étude de cas dans les classes d’un établissement privé
La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
« Et si l’intelligence artificielle avait déjà épuisé l’ensemble des savoirs humains accessibles (…)
Le filtre magique pour un bon prof ? L’innovation, la volonté et l’adaptation aux nouveaux (…)
Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
« Et si enseigner le FLE, c’était désormais aussi préparer des citoyens à penser, agir et (…)
Panorama des solutions TTS vraiment gratuites et efficaces, fin 2025
De l’individualisme à la coopération, l’approche co-actionnelle transforme l’apprentissage des (…)
« Un projet eTwinning exemplaire où les élèves deviennent co-acteurs d’un apprentissage vivant (…)
Pour automatiser la génération des références bibliographiques au format APA7 dans SPIP, il est (…)
