(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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L’effet Pygmalion, dit aussi « prophétie autoréalisante » ou « prophétie autoréalisatrice » : (…)
Maîtrisez l’art du référencement pour renforcer la crédibilité de vos travaux.
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Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
« Et si nos cours de FLE permettaient enfin aux élèves d’agir vraiment en langue étrangère ? »
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Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
« Pourquoi payer l’IA alors que tes élèves/étudiants peuvent déjà l’utiliser… gratuitement ? »
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Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
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« Et si nos meilleures leçons de pédagogie venaient… des loups ? »
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