(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
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Un seul fichier PHP. Zéro plugin. L’inventaire complet des images de ton Moodle.
Le cours de FLE : et si c’était là que tout commençait vraiment ?
Et si cette vidéo virale devenait un vrai cours de pédagogie ?
« Rendre visible ce que l’IA a rendu possible »
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Combien de propositions pour un QCM fiable ? Trop peu, et le hasard fausse l’évaluation. Trop, (…)
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« Des /p/, /t/ et /k/ qui soufflent un peu trop fort ? »
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J’aurais pu suivre les rails.
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Aujourd’hui encore, des professeurs de français enseignent essentiellement la grammaire, le (…)
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« Tout simuler avec brio, sans jamais ressentir ni partager vraiment »
La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
Comment rendre une simple activité de classement captivante en FLE ? En la transformant en défi (…)
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
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« Marre des textes qui tournent autour du pot ? Moi aussi. Et je vous explique pourquoi. »
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Des camemberts qui ne prouvent rien, des moyennes sans interprétation, des questions sorties du (…)
« Dix indices faciles pour en avoir le cœur net »
« Gérez plusieurs index dans un document Word en quelques étapes toutes simples ! »
