(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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Dédicace aux très sympathiques professeurs chypriotes qui participaient cette année à la (…)
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Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
Combien de propositions pour un QCM fiable ? Trop peu, et le hasard fausse l’évaluation. Trop, (…)
« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
« Saluer un professeur, reformuler un désaccord, adapter son ton sur les réseaux sociaux… Ce (…)
Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
La didactique moderne des langues transforme l’élève en acteur de son propre apprentissage, en (…)
Une méthode innovante présentée en 2018 pour transformer les pratiques d’enseignement en salle (…)
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« Des classiques… et quelques choix belges »
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« Ce que disent les chiffres… et ce qu’ils signifient exactement »
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