(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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« Un vrai projet porté par les élèves »
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« Descripteurs, indicateurs, compétences générales, stratégies... Les mots-clés de l’actionnel (…)
Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
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« On ne mémorise plus : on se connecte. Neuf anecdotes pour comprendre le connectivisme »
La didactique moderne des langues transforme l’élève en acteur de son propre apprentissage, en (…)
Comment les constatations de la paléo-génétique pour l’émergence du langage pénètrent les (…)
J’aurais pu suivre les rails.
Ce qu’il faut absolument savoir avant de commencer à saisir un texte sur Word.
« Tout simuler avec brio, sans jamais ressentir ni partager vraiment »
Et si ce que nous appelons « innovation » n’était qu’un enrobage moderne pour des pratiques (…)
« Et si enseigner le FLE, c’était désormais aussi préparer des citoyens à penser, agir et (…)
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
« Pourquoi et comment, simplement »
Le cours de FLE : et si c’était là que tout commençait vraiment ?
« Un jackpot peut être un accident heureux. Un concours ne doit jamais l’être. »
« Un jour, plus aucun message ne part des forums de Moodle. Pas d’erreur, pas d’alerte. Juste un (…)
Fin de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour l’octroi (…)
Étude de cas dans les classes d’un établissement privé
La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
Des camemberts qui ne prouvent rien, des moyennes sans interprétation, des questions sorties du (…)
Le mariage de SPIP et de Moodle : une synergie incontournable pour les enseignants
« Des classiques… et quelques choix belges »
Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
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Une méthode simple, efficace et gratuite pour se préparer à l’épreuve de FLE des concours.
