(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
Fin de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour l’octroi (…)
Lire …
Curieux de savoir comment fonctionne un dispositif d’évaluation des compétences de communication (…)
Découvrez comment mieux appréhender l’évaluation en classe de FLE, à travers des questions clés (…)
« La gestion de classe ne s’improvise pas toujours… mais elle s’évalue ! En 10 questions, mesure (…)
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
« Des classiques… et quelques choix belges »
Crédits du site : découvrez les auteurs, les ressources et les outils qui le façonnent.
« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
« Et si quelques clics et une pointe d’IA suffisaient à transformer vos cours de FLE ? Suivez (…)
Des camemberts qui ne prouvent rien, des moyennes sans interprétation, des questions sorties du (…)
Bienvenue sur Gallika.net ! Avant de naviguer, prenez connaissance des règles du site : (…)
« Des /p/, /t/ et /k/ qui soufflent un peu trop fort ? »
« Comment la cohérence pédagogique se construit pas à pas, du schéma à la pratique »
Une exploration des difficultés d’apprentissage liées à la dyslexie et des stratégies (…)
« Pourquoi payer l’IA alors que tes élèves/étudiants peuvent déjà l’utiliser… gratuitement ? »
« Un jackpot peut être un accident heureux. Un concours ne doit jamais l’être. »
Découvrez comment évaluer efficacement les formations pour enseignants à travers une (…)
L’effet Pygmalion, dit aussi « prophétie autoréalisante » ou « prophétie autoréalisatrice » : (…)
Comment les constatations de la paléo-génétique pour l’émergence du langage pénètrent les (…)
Panorama des solutions TTS vraiment gratuites et efficaces, fin 2025
« Descripteurs, indicateurs, compétences générales, stratégies... Les mots-clés de l’actionnel (…)
Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
« Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »
J’aurais pu suivre les rails.
Découvrez les clés d’un enseignement des langues qui stimule la motivation des apprenants tout (…)
Marre des spams qui échappent à noSpam sur SPIP ? Découvrez une solution provisoire pour (…)
« On ne mémorise plus : on se connecte. Neuf anecdotes pour comprendre le connectivisme »
L’évaluation inclusive, une approche novatrice qui transforme la manière d’apprendre et (…)
