(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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« Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »
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« En production FLE, l’IA n’est pas un raccourci, mais un tremplin vers la médiation et (…)
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Charte de politique pour la protection des données personnelles des visiteurs (RGPD)
« Des /p/, /t/ et /k/ qui soufflent un peu trop fort ? »
« Trois cadres essentiels pour se repérer, s’équiper et enseigner avec discernement »
Pour automatiser la génération des références bibliographiques au format APA7 dans SPIP, il est (…)
« Un jackpot peut être un accident heureux. Un concours ne doit jamais l’être. »
Ce qu’il faut absolument savoir avant de commencer à saisir un texte sur Word.
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« Et si nos cours de FLE permettaient enfin aux élèves d’agir vraiment en langue étrangère ? »
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Le choix des moyens linguistiques, des réalisations morphosyntaxiques avec lesquelles le (…)
Un seul fichier PHP. Zéro plugin. L’inventaire complet des images de ton Moodle.
« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
« Des classiques… et quelques choix belges »
Le cours de FLE : et si c’était là que tout commençait vraiment ?
Combien de propositions pour un QCM fiable ? Trop peu, et le hasard fausse l’évaluation. Trop, (…)
Le FLE peut plus. Osons !
« Une vraie page d’accueil dans Moodle, sur mesure, élégante… sans contraintes ni plugin » (…)
