(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
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« Un vrai projet porté par les élèves »
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« Rendre visible ce que l’IA a rendu possible »
« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
Des camemberts qui ne prouvent rien, des moyennes sans interprétation, des questions sorties du (…)
« L’IA ne contrefait pas la langue : elle en reflète les usages »
La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
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Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
Aujourd’hui encore, des professeurs de français enseignent essentiellement la grammaire, le (…)
Boostez vos compétences en FLE : des formations pour étudiants et jeunes profs
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Une méthode simple, efficace et gratuite pour se préparer à l’épreuve de FLE des concours.
« En production FLE, l’IA n’est pas un raccourci, mais un tremplin vers la médiation et (…)
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Le cours de FLE : et si c’était là que tout commençait vraiment ?
Un seul fichier PHP. Zéro plugin. L’inventaire complet des images de ton Moodle.
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« Tout simuler avec brio, sans jamais ressentir ni partager vraiment »
