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Le piège du matériel tout fait : et si on redonnait du sens à nos cours de FLE ? — Lire …

Le piège du matériel tout fait : et si on redonnait du sens à nos cours de FLE ?

« Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »

Faire « parler » son texte — Lire …

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Panorama des solutions TTS vraiment gratuites et efficaces, fin 2025

Des usages concrets de l'IA en cours de FLE au primaire — Lire …

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Et si l’IA nous aidait… à mieux faire s’exprimer nos élèves ?

Inventorier toutes les images d'un Moodle 5 — Lire …

Inventorier toutes les images d’un Moodle 5

Un seul fichier PHP. Zéro plugin. L’inventaire complet des images de ton Moodle.

QCM et lancer de dés : quand l'évaluation rencontre la probabilité — Lire …

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Peut-on concevoir un QCM équilibré qui reflète fidèlement les compétences d’un candidat sans (…)

ChatGPT ou les apprenants ? Qui doit produire en premier ? — Lire …

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« En production FLE, l’IA n’est pas un raccourci, mais un tremplin vers la médiation et (…)

Pourquoi j'ai voulu enseigner autrement... et pourquoi je continue — Lire …

Pourquoi j’ai voulu enseigner autrement... et pourquoi je continue

J’aurais pu suivre les rails.

Quand Moodle refuse d'envoyer vos messages (et ne vous le dit pas) — Lire …

Quand Moodle refuse d’envoyer vos messages (et ne vous le dit pas)

« Un jour, plus aucun message ne part des forums de Moodle. Pas d’erreur, pas d’alerte. Juste un (…)

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