(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
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Pour automatiser la génération des références bibliographiques au format APA7 dans SPIP, il est (…)
Peut-on concevoir un QCM équilibré qui reflète fidèlement les compétences d’un candidat sans (…)
« Gérez plusieurs index dans un document Word en quelques étapes toutes simples ! »
« L’IA, c’est bien. Savoir laquelle appeler, c’est mieux »
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J’aurais pu suivre les rails.
Le cours de FLE : et si c’était là que tout commençait vraiment ?
Et si nous reprenions progressivement le contrôle de nos outils numériques ? Sans tout (…)
Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
« L’IA ne contrefait pas la langue : elle en reflète les usages »
Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
« Ce que disent les chiffres… et ce qu’ils signifient exactement »
« Un jackpot peut être un accident heureux. Un concours ne doit jamais l’être. »
Dédicace aux très sympathiques professeurs chypriotes qui participaient cette année à la (…)
Une méthode simple, efficace et gratuite pour se préparer à l’épreuve de FLE des concours.
« Et si enseigner le FLE, c’était désormais aussi préparer des citoyens à penser, agir et (…)
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« Et si bientôt plus personne ne lisait Rousseau, mais seulement ce qu’une IA en dit ? »
Le choix des moyens linguistiques, des réalisations morphosyntaxiques avec lesquelles le (…)
« Un vrai projet porté par les élèves »
« Et si nos meilleures leçons de pédagogie venaient… des loups ? »
Comment dynamiser vos cours et impliquer activement vos apprenants grâce à la classe inversée et (…)
Le FLE peut plus. Osons !
Une méthode innovante présentée en 2018 pour transformer les pratiques d’enseignement en salle (…)
« Trois cadres essentiels pour se repérer, s’équiper et enseigner avec discernement »
Apprendre une langue aujourd’hui, c’est s’immerger dans une société multilingue et se former à (…)
« Et si l’intelligence artificielle avait déjà épuisé l’ensemble des savoirs humains accessibles (…)