(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
« Trois cadres essentiels pour se repérer, s’équiper et enseigner avec discernement »
Lire …
Maîtrisez l’art du référencement pour renforcer la crédibilité de vos travaux.
Et si cette vidéo virale devenait un vrai cours de pédagogie ?
« À quoi bon apprendre à rédiger en français langue étrangère, si une machine peut produire (…)
La didactique moderne des langues transforme l’élève en acteur de son propre apprentissage, en (…)
Le saviez-vous ? Les sites olivierdelhaye.info et moofle.net tournent sur le même Spip et (…)
« Un vrai projet porté par les élèves »
Et si ce que nous appelons « innovation » n’était qu’un enrobage moderne pour des pratiques (…)
Pour automatiser la génération des références bibliographiques au format APA7 dans SPIP, il est (…)
Le mariage de SPIP et de Moodle : une synergie incontournable pour les enseignants
Découvrez les clés d’un enseignement des langues qui stimule la motivation des apprenants tout (…)
« L’IA, c’est bien. Savoir laquelle appeler, c’est mieux »
Une méthode simple, efficace et gratuite pour se préparer à l’épreuve de FLE des concours.
« Descripteurs, indicateurs, compétences générales, stratégies... Les mots-clés de l’actionnel (…)
« Pourquoi payer l’IA alors que tes élèves/étudiants peuvent déjà l’utiliser… gratuitement ? »
« Dix indices faciles pour en avoir le cœur net »
Et si l’IA nous aidait… à mieux faire s’exprimer nos élèves ?
Peut-on concevoir un QCM équilibré qui reflète fidèlement les compétences d’un candidat sans (…)
Et si nous reprenions progressivement le contrôle de nos outils numériques ? Sans tout (…)
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
« Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »
« Un projet eTwinning exemplaire où les élèves deviennent co-acteurs d’un apprentissage vivant (…)
« Et si bientôt plus personne ne lisait Rousseau, mais seulement ce qu’une IA en dit ? »
« La gestion de classe ne s’improvise pas toujours… mais elle s’évalue ! En 10 questions, mesure (…)
Fin de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour l’octroi (…)
« Une vraie page d’accueil dans Moodle, sur mesure, élégante… sans contraintes ni plugin » (…)
Une question, une suggestion ou un message à nous transmettre ? Gallika.net est à votre écoute !
Le choix des moyens linguistiques, des réalisations morphosyntaxiques avec lesquelles le (…)
Étude de cas dans les classes d’un établissement privé