(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
Une méthode innovante présentée en 2018 pour transformer les pratiques d’enseignement en salle (…)
Lire …
Apprendre une langue aujourd’hui, c’est s’immerger dans une société multilingue et se former à (…)
« Et si nos meilleures leçons de pédagogie venaient… des loups ? »
« Et si nos cours de FLE permettaient enfin aux élèves d’agir vraiment en langue étrangère ? »
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
« Suicide planifié : plus de 70% des enseignants utilisent encore de mêmes mots de passe sur (…)
Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
Le saviez-vous ? Les sites olivierdelhaye.info et moofle.net tournent sur le même Spip et (…)
Boostez vos compétences en FLE : des formations pour étudiants et jeunes profs
Comment les constatations de la paléo-génétique pour l’émergence du langage pénètrent les (…)
Curieux de savoir comment fonctionne un dispositif d’évaluation des compétences de communication (…)
« Descripteurs, indicateurs, compétences générales, stratégies... Les mots-clés de l’actionnel (…)
« Et si bientôt plus personne ne lisait Rousseau, mais seulement ce qu’une IA en dit ? »
« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
Comment dynamiser vos cours et impliquer activement vos apprenants grâce à la classe inversée et (…)
Le choix des moyens linguistiques, des réalisations morphosyntaxiques avec lesquelles le (…)
« Un vrai projet porté par les élèves »
J’aurais pu suivre les rails.
« Une vraie page d’accueil dans Moodle, sur mesure, élégante… sans contraintes ni plugin » (…)
Le cours de FLE : et si c’était là que tout commençait vraiment ?
Le filtre magique pour un bon prof ? L’innovation, la volonté et l’adaptation aux nouveaux (…)
Fin de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour l’octroi (…)
« La gestion de classe ne s’improvise pas toujours… mais elle s’évalue ! En 10 questions, mesure (…)
Marre des spams qui échappent à noSpam sur SPIP ? Découvrez une solution provisoire pour (…)
Et si nous reprenions progressivement le contrôle de nos outils numériques ? Sans tout (…)
Peut-on concevoir un QCM équilibré qui reflète fidèlement les compétences d’un candidat sans (…)
L’évaluation inclusive, une approche novatrice qui transforme la manière d’apprendre et (…)
Comment rendre une simple activité de classement captivante en FLE ? En la transformant en défi (…)
