(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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« Un jour, plus aucun message ne part des forums de Moodle. Pas d’erreur, pas d’alerte. Juste un (…)
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« Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »
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Dédicace aux très sympathiques professeurs chypriotes qui participaient cette année à la (…)
« On ne mémorise plus : on se connecte. Neuf anecdotes pour comprendre le connectivisme »
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« Une seule copie = tu joues ton mémoire ou ta thèse aux dés. »
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« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
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Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
