Publications accessibles, classées par popularite

Retour au sommaire

Date Popularité Nombre de visites Hasard

1
2
3
4

Sauvegarder des vidéos pour l'enseignement du FLE — Lire …

Sauvegarder des vidéos pour l’enseignement du FLE

« Pourquoi et comment, simplement »

4.2.2 Épreuve écrite (première partie) — Lire …

4.2.2 Épreuve écrite (première partie)

Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)

Le moment où tu perds la classe… en direct. — Lire …

Le moment où tu perds la classe… en direct.

Et si cette vidéo virale devenait un vrai cours de pédagogie ?

Évaluer oui, mais pour éduquer ! — Lire …

Évaluer oui, mais pour éduquer !

Aujourd’hui encore, des professeurs de français enseignent essentiellement la grammaire, le (…)

À société moderne, didactique moderne ! — Lire …

À société moderne, didactique moderne !

Apprendre une langue aujourd’hui, c’est s’immerger dans une société multilingue et se former à (…)

Motiver l'interaction orale grâce à la médiation et à la classe inversée — Lire …

Motiver l’interaction orale grâce à la médiation et à la classe inversée

Comment dynamiser vos cours et impliquer activement vos apprenants grâce à la classe inversée et (…)

Protéger SPIP des spams : une astuce complémentaire à noSpam — Lire …

Protéger SPIP des spams : une astuce complémentaire à noSpam

Marre des spams qui échappent à noSpam sur SPIP ? Découvrez une solution provisoire pour (…)

L'école s'obstine à enseigner ce que le réseau fait mieux — Lire …

L’école s’obstine à enseigner ce que le réseau fait mieux

« On ne mémorise plus : on se connecte. Neuf anecdotes pour comprendre le connectivisme »

1
2
3
4