(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
« Et si nos meilleures leçons de pédagogie venaient… des loups ? »
Lire …
« Un jackpot peut être un accident heureux. Un concours ne doit jamais l’être. »
L’intégration d’un questionnaire à choix multiples (QCM) dans les activités organisées dans le (…)
Une méthode simple, efficace et gratuite pour se préparer à l’épreuve de FLE des concours.
« Saluer un professeur, reformuler un désaccord, adapter son ton sur les réseaux sociaux… Ce (…)
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
L’évaluation inclusive, une approche novatrice qui transforme la manière d’apprendre et (…)
« Tout simuler avec brio, sans jamais ressentir ni partager vraiment »
De l’individualisme à la coopération, l’approche co-actionnelle transforme l’apprentissage des (…)
« Marre des textes qui tournent autour du pot ? Moi aussi. Et je vous explique pourquoi. »
Charte de politique pour la protection des données personnelles des visiteurs (RGPD)
Combien de propositions pour un QCM fiable ? Trop peu, et le hasard fausse l’évaluation. Trop, (…)
Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
« Et si l’intelligence artificielle avait déjà épuisé l’ensemble des savoirs humains accessibles (…)
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
Ce qu’il faut absolument savoir avant de commencer à saisir un texte sur Word.
« Pourquoi et comment, simplement »
Comment rendre une simple activité de classement captivante en FLE ? En la transformant en défi (…)
« Pourquoi payer l’IA alors que tes élèves/étudiants peuvent déjà l’utiliser… gratuitement ? »
Une question, une suggestion ou un message à nous transmettre ? Gallika.net est à votre écoute !
« Des /p/, /t/ et /k/ qui soufflent un peu trop fort ? »
Curieux de savoir comment fonctionne un dispositif d’évaluation des compétences de communication (…)
« On ne mémorise plus : on se connecte. Neuf anecdotes pour comprendre le connectivisme »
Dédicace aux très sympathiques professeurs chypriotes qui participaient cette année à la (…)
Et si cette vidéo virale devenait un vrai cours de pédagogie ?
« Gérez plusieurs index dans un document Word en quelques étapes toutes simples ! »
Une exploration des difficultés d’apprentissage liées à la dyslexie et des stratégies (…)
Bienvenue sur Gallika.net ! Avant de naviguer, prenez connaissance des règles du site : (…)
« En production FLE, l’IA n’est pas un raccourci, mais un tremplin vers la médiation et (…)
