(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
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De mygale.org à gallika.net, un parcours de près de 30 ans dédié à l’enseignement du FLE, entre (…)
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Aujourd’hui encore, des professeurs de français enseignent essentiellement la grammaire, le (…)
Maîtrisez l’art du référencement pour renforcer la crédibilité de vos travaux.
« Et si nos cours de FLE permettaient enfin aux élèves d’agir vraiment en langue étrangère ? »
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
L’effet Pygmalion, dit aussi « prophétie autoréalisante » ou « prophétie autoréalisatrice » : (…)
« Gérez plusieurs index dans un document Word en quelques étapes toutes simples ! »
« Dix indices faciles pour en avoir le cœur net »
« Et si bientôt plus personne ne lisait Rousseau, mais seulement ce qu’une IA en dit ? »
« Marre des textes qui tournent autour du pot ? Moi aussi. Et je vous explique pourquoi. »
Crédits du site : découvrez les auteurs, les ressources et les outils qui le façonnent.
« Un jackpot peut être un accident heureux. Un concours ne doit jamais l’être. »
« À quoi bon apprendre à rédiger en français langue étrangère, si une machine peut produire (…)
« Rendre visible ce que l’IA a rendu possible »
« Et si nos meilleures leçons de pédagogie venaient… des loups ? »
Fin de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour l’octroi (…)
« Pourquoi et comment, simplement »
« Tout simuler avec brio, sans jamais ressentir ni partager vraiment »
J’aurais pu suivre les rails.
Curieux de savoir comment fonctionne un dispositif d’évaluation des compétences de communication (…)
La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
« Trois cadres essentiels pour se repérer, s’équiper et enseigner avec discernement »
Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
Peut-on concevoir un QCM équilibré qui reflète fidèlement les compétences d’un candidat sans (…)
L’évaluation inclusive, une approche novatrice qui transforme la manière d’apprendre et (…)
