(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
Lire …
« Marre des textes qui tournent autour du pot ? Moi aussi. Et je vous explique pourquoi. »
« Rendre visible ce que l’IA a rendu possible »
Crédits du site : découvrez les auteurs, les ressources et les outils qui le façonnent.
« Et si l’intelligence artificielle avait déjà épuisé l’ensemble des savoirs humains accessibles (…)
Ce qu’il faut absolument savoir avant de commencer à saisir un texte sur Word.
Des camemberts qui ne prouvent rien, des moyennes sans interprétation, des questions sorties du (…)
Une méthode simple, efficace et gratuite pour se préparer à l’épreuve de FLE des concours.
Le cours de FLE : et si c’était là que tout commençait vraiment ?
Maîtrisez l’art du référencement pour renforcer la crédibilité de vos travaux.
Et si nous reprenions progressivement le contrôle de nos outils numériques ? Sans tout (…)
Combien de propositions pour un QCM fiable ? Trop peu, et le hasard fausse l’évaluation. Trop, (…)
Une exploration des difficultés d’apprentissage liées à la dyslexie et des stratégies (…)
Charte de politique pour la protection des données personnelles des visiteurs (RGPD)
L’intégration d’un questionnaire à choix multiples (QCM) dans les activités organisées dans le (…)
« Et si nos cours de FLE permettaient enfin aux élèves d’agir vraiment en langue étrangère ? »
Découvrez comment évaluer efficacement les formations pour enseignants à travers une (…)
« En production FLE, l’IA n’est pas un raccourci, mais un tremplin vers la médiation et (…)
« Ce que disent les chiffres… et ce qu’ils signifient exactement »
Le FLE peut plus. Osons !
« La gestion de classe ne s’improvise pas toujours… mais elle s’évalue ! En 10 questions, mesure (…)
Marre des spams qui échappent à noSpam sur SPIP ? Découvrez une solution provisoire pour (…)
« Des /p/, /t/ et /k/ qui soufflent un peu trop fort ? »
« Et si nos meilleures leçons de pédagogie venaient… des loups ? »
Pour automatiser la génération des références bibliographiques au format APA7 dans SPIP, il est (…)
Et si ce que nous appelons « innovation » n’était qu’un enrobage moderne pour des pratiques (…)
Boostez vos compétences en FLE : des formations pour étudiants et jeunes profs