(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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« Par un didacticien du FLE qui a dirigé des dizaines de mémoires et vu la structure IMRaD (…)
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Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
J’aurais pu suivre les rails.
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« Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »
Comment les constatations de la paléo-génétique pour l’émergence du langage pénètrent les (…)
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Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
Une méthode innovante présentée en 2018 pour transformer les pratiques d’enseignement en salle (…)
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« Rendre visible ce que l’IA a rendu possible »
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Le FLE peut plus. Osons !
« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
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« Et si bientôt plus personne ne lisait Rousseau, mais seulement ce qu’une IA en dit ? »
