(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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Le cours de FLE : et si c’était là que tout commençait vraiment ?
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Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
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« Et si nos cours de FLE permettaient enfin aux élèves d’agir vraiment en langue étrangère ? »
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Le choix des moyens linguistiques, des réalisations morphosyntaxiques avec lesquelles le (…)
Dédicace aux très sympathiques professeurs chypriotes qui participaient cette année à la (…)
« Des /p/, /t/ et /k/ qui soufflent un peu trop fort ? »
