(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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Le choix des moyens linguistiques, des réalisations morphosyntaxiques avec lesquelles le (…)
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La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
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Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
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L’évaluation inclusive, une approche novatrice qui transforme la manière d’apprendre et (…)
« Des /p/, /t/ et /k/ qui soufflent un peu trop fort ? »
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Comment rendre une simple activité de classement captivante en FLE ? En la transformant en défi (…)
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Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
Combien de propositions pour un QCM fiable ? Trop peu, et le hasard fausse l’évaluation. Trop, (…)
« Un jackpot peut être un accident heureux. Un concours ne doit jamais l’être. »
Une méthode simple, efficace et gratuite pour se préparer à l’épreuve de FLE des concours.
Curieux de savoir comment fonctionne un dispositif d’évaluation des compétences de communication (…)
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Une exploration des difficultés d’apprentissage liées à la dyslexie et des stratégies (…)
J’aurais pu suivre les rails.