(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
Une méthode simple, efficace et gratuite pour se préparer à l’épreuve de FLE des concours.
Lire …
Maîtrisez l’art du référencement pour renforcer la crédibilité de vos travaux.
« Et si l’intelligence artificielle avait déjà épuisé l’ensemble des savoirs humains accessibles (…)
« On ne mémorise plus : on se connecte. Neuf anecdotes pour comprendre le connectivisme »
« Rendre visible ce que l’IA a rendu possible »
« Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »
« L’IA ne contrefait pas la langue : elle en reflète les usages »
« Et si enseigner le FLE, c’était désormais aussi préparer des citoyens à penser, agir et (…)
Peut-on concevoir un QCM équilibré qui reflète fidèlement les compétences d’un candidat sans (…)
Un seul fichier PHP. Zéro plugin. L’inventaire complet des images de ton Moodle.
« Descripteurs, indicateurs, compétences générales, stratégies... Les mots-clés de l’actionnel (…)
De mygale.org à gallika.net, un parcours de près de 30 ans dédié à l’enseignement du FLE, entre (…)
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
Étude de cas dans les classes d’un établissement privé
Et si nous reprenions progressivement le contrôle de nos outils numériques ? Sans tout (…)
« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
« Et si quelques clics et une pointe d’IA suffisaient à transformer vos cours de FLE ? Suivez (…)
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
Le choix des moyens linguistiques, des réalisations morphosyntaxiques avec lesquelles le (…)
Le mariage de SPIP et de Moodle : une synergie incontournable pour les enseignants
« Marre des textes qui tournent autour du pot ? Moi aussi. Et je vous explique pourquoi. »
« En production FLE, l’IA n’est pas un raccourci, mais un tremplin vers la médiation et (…)
Et si l’IA nous aidait… à mieux faire s’exprimer nos élèves ?
« Un projet eTwinning exemplaire où les élèves deviennent co-acteurs d’un apprentissage vivant (…)
Pour automatiser la génération des références bibliographiques au format APA7 dans SPIP, il est (…)
« Comment la cohérence pédagogique se construit pas à pas, du schéma à la pratique »
Et si ce que nous appelons « innovation » n’était qu’un enrobage moderne pour des pratiques (…)
« Des /p/, /t/ et /k/ qui soufflent un peu trop fort ? »
Comment dynamiser vos cours et impliquer activement vos apprenants grâce à la classe inversée et (…)