(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
Bienvenue sur Gallika.net ! Avant de naviguer, prenez connaissance des règles du site : (…)
Lire …
« L’IA ne contrefait pas la langue : elle en reflète les usages »
Panorama des solutions TTS vraiment gratuites et efficaces, fin 2025
« Et si enseigner le FLE, c’était désormais aussi préparer des citoyens à penser, agir et (…)
Combien de propositions pour un QCM fiable ? Trop peu, et le hasard fausse l’évaluation. Trop, (…)
Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
« Comment la cohérence pédagogique se construit pas à pas, du schéma à la pratique »
Et si nous reprenions progressivement le contrôle de nos outils numériques ? Sans tout (…)
« On ne mémorise plus : on se connecte. Neuf anecdotes pour comprendre le connectivisme »
« Une seule copie = tu joues ton mémoire ou ta thèse aux dés. »
L’évaluation inclusive, une approche novatrice qui transforme la manière d’apprendre et (…)
Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
Étude de cas dans les classes d’un établissement privé
Et si cette vidéo virale devenait un vrai cours de pédagogie ?
Pour automatiser la génération des références bibliographiques au format APA7 dans SPIP, il est (…)
Dédicace aux très sympathiques professeurs chypriotes qui participaient cette année à la (…)
Aujourd’hui encore, des professeurs de français enseignent essentiellement la grammaire, le (…)
Découvrez les clés d’un enseignement des langues qui stimule la motivation des apprenants tout (…)
Charte de politique pour la protection des données personnelles des visiteurs (RGPD)
Le choix des moyens linguistiques, des réalisations morphosyntaxiques avec lesquelles le (…)
Et si ce que nous appelons « innovation » n’était qu’un enrobage moderne pour des pratiques (…)
Fin de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour l’octroi (…)
« Des classiques… et quelques choix belges »
« Rendre visible ce que l’IA a rendu possible »
« Un jackpot peut être un accident heureux. Un concours ne doit jamais l’être. »
Le FLE peut plus. Osons !
« Et si quelques clics et une pointe d’IA suffisaient à transformer vos cours de FLE ? Suivez (…)