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Le FLE en temps de crise : enseignons pour vivre, pas pour certifier — Lire …

Le FLE en temps de crise : enseignons pour vivre, pas pour certifier

Le FLE peut plus. Osons !

Le devoir a-t-il été rédigé par une IA ? — Lire …

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« Dix indices faciles pour en avoir le cœur net »

Combien de propositions de réponse dans un QCM : deux, trois, quatre ou plus ? — Lire …

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Combien de propositions pour un QCM fiable ? Trop peu, et le hasard fausse l’évaluation. Trop, (…)

Quand Moodle refuse d'envoyer vos messages (et ne vous le dit pas) — Lire …

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« Un jour, plus aucun message ne part des forums de Moodle. Pas d’erreur, pas d’alerte. Juste un (…)

La structure IMRaD ou l'art de déplier une pensée sans tout mélanger — Lire …

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« Par un didacticien du FLE qui a dirigé des dizaines de mémoires et vu la structure IMRaD (…)

Comprendre, analyser et repenser les pratiques d'évaluation — Lire …

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Découvrez comment mieux appréhender l’évaluation en classe de FLE, à travers des questions clés (…)

4.3 Premier bilan — Lire …

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Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)

Formation des enseignants : évaluation de sa qualité — Lire …

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Découvrez comment évaluer efficacement les formations pour enseignants à travers une (…)

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