(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
Découvrez comment évaluer efficacement les formations pour enseignants à travers une (…)
Lire …
Le cours de FLE : et si c’était là que tout commençait vraiment ?
J’aurais pu suivre les rails.
Une question, une suggestion ou un message à nous transmettre ? Gallika.net est à votre écoute !
Marre des spams qui échappent à noSpam sur SPIP ? Découvrez une solution provisoire pour (…)
Le choix des moyens linguistiques, des réalisations morphosyntaxiques avec lesquelles le (…)
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
« Et si bientôt plus personne ne lisait Rousseau, mais seulement ce qu’une IA en dit ? »
« Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »
Et si nous reprenions progressivement le contrôle de nos outils numériques ? Sans tout (…)
Bienvenue sur Gallika.net ! Avant de naviguer, prenez connaissance des règles du site : (…)
Et si l’IA nous aidait… à mieux faire s’exprimer nos élèves ?
Curieux de savoir comment fonctionne un dispositif d’évaluation des compétences de communication (…)
Ce qu’il faut absolument savoir avant de commencer à saisir un texte sur Word.
« Un projet eTwinning exemplaire où les élèves deviennent co-acteurs d’un apprentissage vivant (…)
Le FLE peut plus. Osons !
De l’individualisme à la coopération, l’approche co-actionnelle transforme l’apprentissage des (…)
« Des classiques… et quelques choix belges »
Aujourd’hui encore, des professeurs de français enseignent essentiellement la grammaire, le (…)
« Descripteurs, indicateurs, compétences générales, stratégies... Les mots-clés de l’actionnel (…)
La didactique moderne des langues transforme l’élève en acteur de son propre apprentissage, en (…)
Une exploration des difficultés d’apprentissage liées à la dyslexie et des stratégies (…)
« Et si enseigner le FLE, c’était désormais aussi préparer des citoyens à penser, agir et (…)
Comment dynamiser vos cours et impliquer activement vos apprenants grâce à la classe inversée et (…)
Boostez vos compétences en FLE : des formations pour étudiants et jeunes profs
Comment rendre une simple activité de classement captivante en FLE ? En la transformant en défi (…)
Pour automatiser la génération des références bibliographiques au format APA7 dans SPIP, il est (…)
Des camemberts qui ne prouvent rien, des moyennes sans interprétation, des questions sorties du (…)
