(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
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« Des classiques… et quelques choix belges »
« Devoir scolaire : travail donné par l’enseignant à l’élève, à faire en dehors du temps de (…)
Comment les constatations de la paléo-génétique pour l’émergence du langage pénètrent les (…)
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« Un vrai projet porté par les élèves »
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Le cours de FLE : et si c’était là que tout commençait vraiment ?
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Étude de cas dans les classes d’un établissement privé