(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
Comment dynamiser vos cours et impliquer activement vos apprenants grâce à la classe inversée et (…)
Lire …
Étude de cas dans les classes d’un établissement privé
« Suicide planifié : plus de 70% des enseignants utilisent encore de mêmes mots de passe sur (…)
La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
« Marre des textes qui tournent autour du pot ? Moi aussi. Et je vous explique pourquoi. »
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
« À quoi bon apprendre à rédiger en français langue étrangère, si une machine peut produire (…)
Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
Le cours de FLE : et si c’était là que tout commençait vraiment ?
Peut-on concevoir un QCM équilibré qui reflète fidèlement les compétences d’un candidat sans (…)
« Devoir scolaire : travail donné par l’enseignant à l’élève, à faire en dehors du temps de (…)
Une méthode innovante présentée en 2018 pour transformer les pratiques d’enseignement en salle (…)
« L’IA, c’est bien. Savoir laquelle appeler, c’est mieux »
Une méthode simple, efficace et gratuite pour se préparer à l’épreuve de FLE des concours.
Une exploration des difficultés d’apprentissage liées à la dyslexie et des stratégies (…)
« Et si l’intelligence artificielle avait déjà épuisé l’ensemble des savoirs humains accessibles (…)
« Tout simuler avec brio, sans jamais ressentir ni partager vraiment »
Marre des spams qui échappent à noSpam sur SPIP ? Découvrez une solution provisoire pour (…)
« Et si nos meilleures leçons de pédagogie venaient… des loups ? »
« On ne mémorise plus : on se connecte. Neuf anecdotes pour comprendre le connectivisme »
« Une vraie page d’accueil dans Moodle, sur mesure, élégante… sans contraintes ni plugin » (…)
L’évaluation inclusive, une approche novatrice qui transforme la manière d’apprendre et (…)
Combien de propositions pour un QCM fiable ? Trop peu, et le hasard fausse l’évaluation. Trop, (…)
Et si cette vidéo virale devenait un vrai cours de pédagogie ?
Le filtre magique pour un bon prof ? L’innovation, la volonté et l’adaptation aux nouveaux (…)
Maîtrisez l’art du référencement pour renforcer la crédibilité de vos travaux.