(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
Et si cette vidéo virale devenait un vrai cours de pédagogie ?
Lire …
Comment rendre une simple activité de classement captivante en FLE ? En la transformant en défi (…)
Une méthode innovante présentée en 2018 pour transformer les pratiques d’enseignement en salle (…)
« Un jackpot peut être un accident heureux. Un concours ne doit jamais l’être. »
Des camemberts qui ne prouvent rien, des moyennes sans interprétation, des questions sorties du (…)
Fin de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour l’octroi (…)
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
« Dix indices faciles pour en avoir le cœur net »
« Gérez plusieurs index dans un document Word en quelques étapes toutes simples ! »
« Tout simuler avec brio, sans jamais ressentir ni partager vraiment »
De l’individualisme à la coopération, l’approche co-actionnelle transforme l’apprentissage des (…)
Aujourd’hui encore, des professeurs de français enseignent essentiellement la grammaire, le (…)
Boostez vos compétences en FLE : des formations pour étudiants et jeunes profs
« En production FLE, l’IA n’est pas un raccourci, mais un tremplin vers la médiation et (…)
Comment les constatations de la paléo-génétique pour l’émergence du langage pénètrent les (…)
Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
« Rendre visible ce que l’IA a rendu possible »
Étude de cas dans les classes d’un établissement privé
« Par un didacticien du FLE qui a dirigé des dizaines de mémoires et vu la structure IMRaD (…)
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
« Un vrai projet porté par les élèves »
« Descripteurs, indicateurs, compétences générales, stratégies... Les mots-clés de l’actionnel (…)
Maîtrisez l’art du référencement pour renforcer la crédibilité de vos travaux.
L’évaluation inclusive, une approche novatrice qui transforme la manière d’apprendre et (…)
Curieux de savoir comment fonctionne un dispositif d’évaluation des compétences de communication (…)
« Saluer un professeur, reformuler un désaccord, adapter son ton sur les réseaux sociaux… Ce (…)
« On ne mémorise plus : on se connecte. Neuf anecdotes pour comprendre le connectivisme »
« Devoir scolaire : travail donné par l’enseignant à l’élève, à faire en dehors du temps de (…)
