(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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« Suicide planifié : plus de 70% des enseignants utilisent encore de mêmes mots de passe sur (…)
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Curieux de savoir comment fonctionne un dispositif d’évaluation des compétences de communication (…)
« Un jackpot peut être un accident heureux. Un concours ne doit jamais l’être. »
Un seul fichier PHP. Zéro plugin. L’inventaire complet des images de ton Moodle.
Combien de propositions pour un QCM fiable ? Trop peu, et le hasard fausse l’évaluation. Trop, (…)
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Et si l’IA nous aidait… à mieux faire s’exprimer nos élèves ?
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Apprendre une langue aujourd’hui, c’est s’immerger dans une société multilingue et se former à (…)
Maîtrisez l’art du référencement pour renforcer la crédibilité de vos travaux.
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J’aurais pu suivre les rails.
Comment les constatations de la paléo-génétique pour l’émergence du langage pénètrent les (…)
L’évaluation inclusive, une approche novatrice qui transforme la manière d’apprendre et (…)
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Étude de cas dans les classes d’un établissement privé
Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
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Le FLE peut plus. Osons !
Le choix des moyens linguistiques, des réalisations morphosyntaxiques avec lesquelles le (…)