(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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Charte de politique pour la protection des données personnelles des visiteurs (RGPD)
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Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
« Rendre visible ce que l’IA a rendu possible »
Comment les constatations de la paléo-génétique pour l’émergence du langage pénètrent les (…)
Le choix des moyens linguistiques, des réalisations morphosyntaxiques avec lesquelles le (…)
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« Un jackpot peut être un accident heureux. Un concours ne doit jamais l’être. »
« Un vrai projet porté par les élèves »
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Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
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Le FLE peut plus. Osons !
« Ce que disent les chiffres… et ce qu’ils signifient exactement »
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« Dix indices faciles pour en avoir le cœur net »
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« Par un didacticien du FLE qui a dirigé des dizaines de mémoires et vu la structure IMRaD (…)
Le mariage de SPIP et de Moodle : une synergie incontournable pour les enseignants
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Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
« Et si bientôt plus personne ne lisait Rousseau, mais seulement ce qu’une IA en dit ? »
Un seul fichier PHP. Zéro plugin. L’inventaire complet des images de ton Moodle.
« L’IA, c’est bien. Savoir laquelle appeler, c’est mieux »
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