(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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Le mariage de SPIP et de Moodle : une synergie incontournable pour les enseignants
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« Un jour, plus aucun message ne part des forums de Moodle. Pas d’erreur, pas d’alerte. Juste un (…)
« L’IA ne contrefait pas la langue : elle en reflète les usages »
« Un jackpot peut être un accident heureux. Un concours ne doit jamais l’être. »
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L’effet Pygmalion, dit aussi « prophétie autoréalisante » ou « prophétie autoréalisatrice » : (…)
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Dédicace aux très sympathiques professeurs chypriotes qui participaient cette année à la (…)
Curieux de savoir comment fonctionne un dispositif d’évaluation des compétences de communication (…)
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Une exploration des difficultés d’apprentissage liées à la dyslexie et des stratégies (…)
« Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »
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Le cours de FLE : et si c’était là que tout commençait vraiment ?
J’aurais pu suivre les rails.
« Et si nos meilleures leçons de pédagogie venaient… des loups ? »
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Apprendre une langue aujourd’hui, c’est s’immerger dans une société multilingue et se former à (…)
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