(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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« Rendre visible ce que l’IA a rendu possible »
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J’aurais pu suivre les rails.
Le FLE peut plus. Osons !
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Et si l’IA nous aidait… à mieux faire s’exprimer nos élèves ?
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« Une seule copie = tu joues ton mémoire ou ta thèse aux dés. »
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« Pourquoi et comment, simplement »
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