(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
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Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
« Devoir scolaire : travail donné par l’enseignant à l’élève, à faire en dehors du temps de (…)
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J’aurais pu suivre les rails.
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Maîtrisez l’art du référencement pour renforcer la crédibilité de vos travaux.
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Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
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« Ce que disent les chiffres… et ce qu’ils signifient exactement »
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« Et si bientôt plus personne ne lisait Rousseau, mais seulement ce qu’une IA en dit ? »