(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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Ce qu’il faut absolument savoir avant de commencer à saisir un texte sur Word.
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Et si ce que nous appelons « innovation » n’était qu’un enrobage moderne pour des pratiques (…)
J’aurais pu suivre les rails.
« Une seule copie = tu joues ton mémoire ou ta thèse aux dés. »
La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
« À quoi bon apprendre à rédiger en français langue étrangère, si une machine peut produire (…)
Charte de politique pour la protection des données personnelles des visiteurs (RGPD)
Panorama des solutions TTS vraiment gratuites et efficaces, fin 2025
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« Et si nos meilleures leçons de pédagogie venaient… des loups ? »
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
« Un vrai projet porté par les élèves »
Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
« Par un didacticien du FLE qui a dirigé des dizaines de mémoires et vu la structure IMRaD (…)
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Dédicace aux très sympathiques professeurs chypriotes qui participaient cette année à la (…)
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Le FLE peut plus. Osons !
Aujourd’hui encore, des professeurs de français enseignent essentiellement la grammaire, le (…)
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Étude de cas dans les classes d’un établissement privé
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Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
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