(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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Découvrez comment évaluer efficacement les formations pour enseignants à travers une (…)
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Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
Le cours de FLE : et si c’était là que tout commençait vraiment ?
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Ce qu’il faut absolument savoir avant de commencer à saisir un texte sur Word.
« Par un didacticien du FLE qui a dirigé des dizaines de mémoires et vu la structure IMRaD (…)
« Saluer un professeur, reformuler un désaccord, adapter son ton sur les réseaux sociaux… Ce (…)
Le FLE peut plus. Osons !
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Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
« Dix indices faciles pour en avoir le cœur net »
« Trois cadres essentiels pour se repérer, s’équiper et enseigner avec discernement »
Et si l’IA nous aidait… à mieux faire s’exprimer nos élèves ?
Charte de politique pour la protection des données personnelles des visiteurs (RGPD)
« Marre des textes qui tournent autour du pot ? Moi aussi. Et je vous explique pourquoi. »
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Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
Apprendre une langue aujourd’hui, c’est s’immerger dans une société multilingue et se former à (…)
Et si cette vidéo virale devenait un vrai cours de pédagogie ?
« Gérez plusieurs index dans un document Word en quelques étapes toutes simples ! »
« Pourquoi payer l’IA alors que tes élèves/étudiants peuvent déjà l’utiliser… gratuitement ? »
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« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
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