(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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« Pourquoi payer l’IA alors que tes élèves/étudiants peuvent déjà l’utiliser… gratuitement ? »
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« Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »
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« Rendre visible ce que l’IA a rendu possible »
Maîtrisez l’art du référencement pour renforcer la crédibilité de vos travaux.
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Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
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« Tout simuler avec brio, sans jamais ressentir ni partager vraiment »
Charte de politique pour la protection des données personnelles des visiteurs (RGPD)
Le FLE peut plus. Osons !
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Étude de cas dans les classes d’un établissement privé
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J’aurais pu suivre les rails.
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
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« Un jackpot peut être un accident heureux. Un concours ne doit jamais l’être. »
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