(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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Ce qu’il faut absolument savoir avant de commencer à saisir un texte sur Word.
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La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
Et si l’IA nous aidait… à mieux faire s’exprimer nos élèves ?
« Tout simuler avec brio, sans jamais ressentir ni partager vraiment »
Charte de politique pour la protection des données personnelles des visiteurs (RGPD)
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« Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »
« Et si nos cours de FLE permettaient enfin aux élèves d’agir vraiment en langue étrangère ? »
Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
« Devoir scolaire : travail donné par l’enseignant à l’élève, à faire en dehors du temps de (…)
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Le cours de FLE : et si c’était là que tout commençait vraiment ?
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« Gérez plusieurs index dans un document Word en quelques étapes toutes simples ! »