(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
« Par un didacticien du FLE qui a dirigé des dizaines de mémoires et vu la structure IMRaD (…)
Lire …
Combien de propositions pour un QCM fiable ? Trop peu, et le hasard fausse l’évaluation. Trop, (…)
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
Crédits du site : découvrez les auteurs, les ressources et les outils qui le façonnent.
« Des /p/, /t/ et /k/ qui soufflent un peu trop fort ? »
Comment rendre une simple activité de classement captivante en FLE ? En la transformant en défi (…)
Le cours de FLE : et si c’était là que tout commençait vraiment ?
Découvrez comment mieux appréhender l’évaluation en classe de FLE, à travers des questions clés (…)
« Et si nos cours de FLE permettaient enfin aux élèves d’agir vraiment en langue étrangère ? »
« Un jackpot peut être un accident heureux. Un concours ne doit jamais l’être. »
Une méthode innovante présentée en 2018 pour transformer les pratiques d’enseignement en salle (…)
« La gestion de classe ne s’improvise pas toujours… mais elle s’évalue ! En 10 questions, mesure (…)
Une méthode simple, efficace et gratuite pour se préparer à l’épreuve de FLE des concours.
Curieux de savoir comment fonctionne un dispositif d’évaluation des compétences de communication (…)
« Trois cadres essentiels pour se repérer, s’équiper et enseigner avec discernement »
L’intégration d’un questionnaire à choix multiples (QCM) dans les activités organisées dans le (…)
« Suicide planifié : plus de 70% des enseignants utilisent encore de mêmes mots de passe sur (…)
« Une vraie page d’accueil dans Moodle, sur mesure, élégante… sans contraintes ni plugin » (…)
Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
Comment dynamiser vos cours et impliquer activement vos apprenants grâce à la classe inversée et (…)
Peut-on concevoir un QCM équilibré qui reflète fidèlement les compétences d’un candidat sans (…)
Le saviez-vous ? Les sites olivierdelhaye.info et moofle.net tournent sur le même Spip et (…)
Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
« Descripteurs, indicateurs, compétences générales, stratégies... Les mots-clés de l’actionnel (…)
« Comment la cohérence pédagogique se construit pas à pas, du schéma à la pratique »
Aujourd’hui encore, des professeurs de français enseignent essentiellement la grammaire, le (…)
Boostez vos compétences en FLE : des formations pour étudiants et jeunes profs
