(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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Et si ce que nous appelons « innovation » n’était qu’un enrobage moderne pour des pratiques (…)
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Le choix des moyens linguistiques, des réalisations morphosyntaxiques avec lesquelles le (…)
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« Marre des textes qui tournent autour du pot ? Moi aussi. Et je vous explique pourquoi. »
Curieux de savoir comment fonctionne un dispositif d’évaluation des compétences de communication (…)
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L’effet Pygmalion, dit aussi « prophétie autoréalisante » ou « prophétie autoréalisatrice » : (…)
Et si l’IA nous aidait… à mieux faire s’exprimer nos élèves ?
Une exploration des difficultés d’apprentissage liées à la dyslexie et des stratégies (…)
J’aurais pu suivre les rails.
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
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