(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
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Et si nous reprenions progressivement le contrôle de nos outils numériques ? Sans tout (…)
Curieux de savoir comment fonctionne un dispositif d’évaluation des compétences de communication (…)
Maîtrisez l’art du référencement pour renforcer la crédibilité de vos travaux.
« Un projet eTwinning exemplaire où les élèves deviennent co-acteurs d’un apprentissage vivant (…)
« Un vrai projet porté par les élèves »
Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
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« Suicide planifié : plus de 70% des enseignants utilisent encore de mêmes mots de passe sur (…)
J’aurais pu suivre les rails.
« Un jour, plus aucun message ne part des forums de Moodle. Pas d’erreur, pas d’alerte. Juste un (…)
Le saviez-vous ? Les sites olivierdelhaye.info et moofle.net tournent sur le même Spip et (…)
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Fin de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour l’octroi (…)
« Et si nos meilleures leçons de pédagogie venaient… des loups ? »
« Gérez plusieurs index dans un document Word en quelques étapes toutes simples ! »
« Et si bientôt plus personne ne lisait Rousseau, mais seulement ce qu’une IA en dit ? »
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
Et si ce que nous appelons « innovation » n’était qu’un enrobage moderne pour des pratiques (…)
Le filtre magique pour un bon prof ? L’innovation, la volonté et l’adaptation aux nouveaux (…)
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Le cours de FLE : et si c’était là que tout commençait vraiment ?