(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
Combien de propositions pour un QCM fiable ? Trop peu, et le hasard fausse l’évaluation. Trop, (…)
Lire …
Le choix des moyens linguistiques, des réalisations morphosyntaxiques avec lesquelles le (…)
« L’IA ne contrefait pas la langue : elle en reflète les usages »
« Par un didacticien du FLE qui a dirigé des dizaines de mémoires et vu la structure IMRaD (…)
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
Le FLE peut plus. Osons !
La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
« Une seule copie = tu joues ton mémoire ou ta thèse aux dés. »
Des camemberts qui ne prouvent rien, des moyennes sans interprétation, des questions sorties du (…)
Panorama des solutions TTS vraiment gratuites et efficaces, fin 2025
Une méthode innovante présentée en 2018 pour transformer les pratiques d’enseignement en salle (…)
« Des classiques… et quelques choix belges »
Fin de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour l’octroi (…)
Une exploration des difficultés d’apprentissage liées à la dyslexie et des stratégies (…)
Curieux de savoir comment fonctionne un dispositif d’évaluation des compétences de communication (…)
Maîtrisez l’art du référencement pour renforcer la crédibilité de vos travaux.
« Et si l’intelligence artificielle avait déjà épuisé l’ensemble des savoirs humains accessibles (…)
Apprendre une langue aujourd’hui, c’est s’immerger dans une société multilingue et se former à (…)
L’évaluation inclusive, une approche novatrice qui transforme la manière d’apprendre et (…)
« Et si nos cours de FLE permettaient enfin aux élèves d’agir vraiment en langue étrangère ? »
« Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »
« En production FLE, l’IA n’est pas un raccourci, mais un tremplin vers la médiation et (…)
« L’IA, c’est bien. Savoir laquelle appeler, c’est mieux »
Découvrez comment évaluer efficacement les formations pour enseignants à travers une (…)
« Et si enseigner le FLE, c’était désormais aussi préparer des citoyens à penser, agir et (…)
Peut-on concevoir un QCM équilibré qui reflète fidèlement les compétences d’un candidat sans (…)
Aujourd’hui encore, des professeurs de français enseignent essentiellement la grammaire, le (…)
Le cours de FLE : et si c’était là que tout commençait vraiment ?