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4 La mise en oeuvre de l'évaluation
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Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)

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Faut-il encore apprendre à écrire en FLE à l'ère de l'IA ?
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« À quoi bon apprendre à rédiger en français langue étrangère, si une machine peut produire (…)

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Faut-il changer d'IA ? Pourquoi les enseignants gagneraient à rester avec ChatGPT
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Dédicace aux très sympathiques professeurs chypriotes qui participaient cette année à la (…)

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Le français dans le monde : entre enthousiasme légitime et lucidité nécessaire
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« Ce que disent les chiffres… et ce qu’ils signifient exactement »

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Découvrez comment évaluer efficacement les formations pour enseignants à travers une (…)

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« Pourquoi et comment, simplement »

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Des usages concrets de l'IA en cours de FLE au primaire
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Et si l’IA nous aidait… à mieux faire s’exprimer nos élèves ?

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Comment dynamiser vos cours et impliquer activement vos apprenants grâce à la classe inversée et (…)

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