Professionnel de l’enseignement supérieur avec plus de 35 ans d’expérience en linguistique, expert en méthodologie d’enseignement des langues et évaluation des compétences. Co-fondateur du Méthodal OpenLab, auteur et consultant en éducation linguistique.
Lien vers Page perso
Articles accessibles (81)
- Contact
- EuroMillions : oui au hasard. Concours : non, merci.
- Faire « parler » son texte
- Des usages concrets de l’IA en cours de FLE au primaire
- Lectures à partager : une traversée subjective de la littérature francophone
- Du projet de formation à l’action en classe : la chaîne didactique en contexte
- L’Intelligence Artificielle sur les plateformes d’apprentissage : quelles solutions à moindre coût pour les enseignants de FLE ?
- Les consonnes explosives : le français se mettrait-il à souffler ?
- Pygmalion à l’école
- Inventorier toutes les images d’un Moodle 5
Articles d'accès restreint (241)
- Pour un contact continu avec le FLE : l’extension Worldwide Radio
- Effet-école, effet-classe, effet-parents, effet-maître !
- Ne perdez jamais de vue l’objectif de votre leçon !
- Parlez-vous QR ?
- Ces fameux mots inconnus...
- Prof filmée à son insu !
- Une nouvelle Faq à propos de la gestion de la classe
- Touche pas à mon document !
- Concours ΑΣΕΠ - 2002 - Ερώτημα 1ο
- Techniques du résumé