Professionnel de l’enseignement supérieur avec plus de 35 ans d’expérience en linguistique, expert en méthodologie d’enseignement des langues et évaluation des compétences. Co-fondateur du Méthodal OpenLab, auteur et consultant en éducation linguistique.
Lien vers Page perso
Articles accessibles (81)
- Contact
- EuroMillions : oui au hasard. Concours : non, merci.
- Des usages concrets de l’IA en cours de FLE au primaire
- Les consonnes explosives : le français se mettrait-il à souffler ?
- Faire « parler » son texte
- L’Intelligence Artificielle sur les plateformes d’apprentissage : quelles solutions à moindre coût pour les enseignants de FLE ?
- 2 Précisions théoriques liminaires
- Pygmalion à l’école
- Ce que l’IA fait (ou peut faire) pour votre mémoire de recherche
- Inventorier toutes les images d’un Moodle 5
Articles d'accès restreint (241)
- Mémoire et apprentissage : ce qu’on ne sait pas toujours !
- Maîtrise des outils d’assistance à la publication
- Pour une meilleure appropriation de la grammaire
- Évaluation des épreuves du Delf A4 (mai 1997)
- Enfin des tests d’un nouveau genre !
- Internet dans la classe de Fle ? Non !
- Oser bachoter !
- Moodle ou Openeclass ?
- Yapaka !
- Le verlan